Continuando con el tema, podemos decir que si pensamos,que todo el sistema de educación pública está pensados en la idea de capacidad académica. Tenemos que repensar los principios fundamentales en los que estamos educando a nuestros niños. Al decir que el sistema es academicista, esto quiere decir que no hay margen de error, que quizás todo tiene que estar bien, y todo no puede siempre estar bien, necesita ese margen de error, para volver y mirar lo que se esta haciendo, y poder corregir o cambiar concepciones que se tenían por correctas.
Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad, innovación y recursos humanos y gran parte de su trabajo se ha enfocado en investigar la importancia del arte en la educación formal.
“Es falsa la idea de que el talento es propiedad exclusiva de un puñado de privilegiados. TODOS TENEMOS TALENTO. El punto de inflexión es cuando amas aquello que haces. El talento tiene que ver con descubrir aptitudes naturales y alentarlas activamente. Tengo el convencimiento de que la mayoría de adultos no tienen ni idea de cuáles son sus talentos, que dedican sus vidas a trabajos que quizás les parecen interesantes, pero no sienten pasión”
“Los niños son creativos y no les importa equivocarse, se atreven hasta con lo desconocido y luego siguen a otra cosa. Pero el sistema educativo les mata la creatividad, porque no se admite el error. Todo el sistema está basado en la prohibición y la corrección del error. A los niños los educamos de cintura para arriba, y SÓLO UN LADO DEL CEREBRO. Nuestra tarea es educar a la totalidad de su ser, para que puedan enfrentarse a ese futuro”. Sir Ken Robinson
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